Školský podporný tím
Školská psychologička
Školská psychologička
Mgr. Dominika SÍKOROVÁ
Konzultačné dni: PONDELOK, UTOROK, STREDA od 7:00 do 15:00 hod.
ŠTVRTOK od 7:00 do 13:00 hod.
Miestnosť: prízemie č. dv. 23 (na konci chodby smerom k riaditeľni)
Kontakt: EduPage, email: dominikasikorova0@gmail.com
Náplň práce školského psychológa v SŠ:
Psychológ pôsobiaci v škole vykonáva odborné činnosti v rámci individuálneho a skupinového psychologického poradenstva, orientačnej psychologickej diagnostiky, prevencie a intervencie k žiakom s osobitným zreteľom na proces výchovy a vzdelávania v školách a školských zariadeniach, vykonáva aj odborné činnosti psychologického poradenstva v oblasti sociálnych vzťahov.
Hlavné úlohy:
Prevencia
Pozoruje žiakov v triedach za účelom odhalenia problémových žiakov, príp. problémových vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi, vytvára a realizuje špeciálne programy napomáhajúce zdravému rozvoju osobnosti žiakov. Podporuje rozvoj techník všímavosti, učenia.
Skupinová práca je zameraná na tematické skupiny, ktoré sa zaoberajú aktuálnymi potrebami žiakov, ako je zdravý životný štýl, sebapoznávanie, rozvoj sociálnych zručností, podpora mechanizmov zvládania stresu, práce v časovom tlaku, optimalizuje vzťahy v triedach, vzťahy medzi žiakmi a učiteľmi, teambuildingovými aktivitami podporuje pozitívnu školskú klímu.
Poradenstvo
Psychologické poradenstvo a konzultácie sú určené žiakom, zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom školy. Individuálne konzultácie môžu obsahovať poradenstvo žiakom, ktorí čelia problémom v oblasti duševného zdravia, ako sú úzkosť, depresia alebo stres, pocity neprijatia.
Diagnostika
Poznáva osobnosť žiaka, jeho schopnosti, osobnostné vlastnosti, učebné štýly, identifikuje potreby žiakov a plánuje ďalšie intervenčné aktivity, využíva screeningy, ankety, dotazníky. Spolu s učiteľmi a ostatnými odborníkmi sa podieľa na zmiernení špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb a uplatnení podporných opatrení.
Intervencia
Vytvára spolu s učiteľským kolektívom podmienky pre uskutočňovanie pozitívnych zmien v osobnosti žiaka vo vzťahu k rodičom, učiteľom a spolužiakom, ako aj ku škole a k vzdelávaniu. Napomáha riešeniu situácií vo vzťahoch medzi učiteľmi a žiakmi, príp. v iných sociálnych interakciách. Napomáha rozvíjať akceptáciu vo vzťahoch a pozitívnu atmosféru.
Vzdelávanie a osvetová činnosť
Poskytuje informácie a usporadúva besedy zamerané na problematiku duševného zdravia, aby sa zvýšila psychologická spôsobilosť žiakov, učiteľov a rodičov. Pomáha rozvíjať optimálne podporujúce prostredie pre žiakov.
Školský psychológ sa vo svojej činnosti zameriava na plnenie tzv. podporných služieb.
Pri poskytovaní psychologickej činnosti sa školský psychológ riadi etickým kódexom práce psychológa, ako aj etickým kódexom práce školského psychológa.
