ŠKOLA PRIATEĽSKÁ K DEŤOM

Jeho cieľom je vytvárať prostredie priateľské k deťom v školách a školských zariadeniach a uplatňovať tak Dohovor o právach dieťaťa ako kľúčový faktor.

Pomocou stanovených kritérií vzdeláva a vychováva k uplatňovaniu práv dieťaťa nielen žiakov, ale aj pedagogický a nepedagogický personál školy i rodičov. Podstatným prvkom je plnohodnotná spoluúčasť žiakov na chode školy.
Cieľom programu je vytvoriť v našej strednej odbornej škole také prostredie, v ktorom sa každé dieťa/žiak cíti bezpečne, dobre, sebaisto a do ktorého chodí s radosťou.

Snažíme sa pre žiakov vytvoriť priestor pre aktívnu participáciu.
Je im poskytnutý priestor na vyjadrenie ich názorov, učia sa preberať zodpovednosť za mnohé aktivity, učia sa tolerancii, svojim právam, ako aj zodpovednosti voči druhým. Práve samotní žiaci zohrávajú aktívnu úlohu vo vytváraní prostredia priateľského k deťom.

Cestou uvedomovania si vlastných práv, ako aj práv ostatných, môžu žiaci meniť svoje okolie    k lepšiemu.

Na to, aby naša škola získala titul Škola priateľská k deťom je potrebné splniť minimálne týchto 5 základných kritérií:

• informovanie o programe Škola priateľská k deťom
• nástenka venovaná právam detí a spolupráci s UNICEF
• práva detí v školskom vzdelávacom programe
• zapájanie školy do aktivít Slovenského výboru pre UNICEF
• aktívny žiacky školský parlament, resp. žiacka školská rada

Veríme, že sa nám postupne podarí splniť všetky kritéria a naša škola sa bude môcť na konci školského roka popýšiť titulom „Škola priateľská deťom“.  

 

 

 

    Po stopách slovenskej histórie

Dňa 5. 10.2017 sa žiaci 2.B a 3.C vybrali po stopách slovenskej histórie - do Košarísk, na Bradlo a do Hlbokého. 
Prvou zástavkou bolo Múzeum M. R. Štefánika v Košariskách zriadeného v jeho rodnom dome. Múzeum podáva komplexný pohľad na Štefánikovu osobnosť.

V miestnostiach je zdokumentovaná jeho životná cesta, záľuby, no najmä vojenská , diplomatická a politická činnosť. Mali sme možnosť vidieť Štefánikov lodný kufor, ďalekohľad, cestovnú žehličku, generálsku čiapku či leteckú bundu, ktorú mal oblečenú v čase havárie lietadla. Expozícia je doplnená zaujímavými myšlienkami a citátmi tohto veľkého človeka. 
Obohatení o zaujímavé poznatky sme nasadli do autobusu, ktorý nás priviezol na miesto posledného odpočinku M. R. Štefánika – na Bradlo. Mohyla, pod ktorou spočíva náš velikán, sa nachádza medzi mestom Brezová pod Bradlom a obcou Košariská. V nemom úžase sme pozerali na majestátnu mohylu. Z informačných tabúľ sme sa dozvedeli, že je široká 65 metrov a dlhá 95 metrov. 4 obelisky majú výšku až 12 metrov . Základný travertínový kameň položili v roku 1924. Mohyla bola vyhlásená za národnú kultúrnu pamiatku. Daždivé počasie nás sprevádzalo do obce Hlboké, kde sme navštívili Pamätný dom J. M. Hurbana. Pamiatka bola sprístupnená v roku 1967 pri príležitosti 150. výročia narodenia tohto slovenského buditeľa, spoluzakladateľa štúrovskej slovenčiny. Prezreli sme si zaujímavé exponáty, ktoré podávajú svedectvo o jeho verejnom, ale i súkromnom živote.
Cestou späť sme sa správali ako skutoční Slováci. Po dlhej dobe sme oprášili slovenské ľudové piesne, ktoré sme občas zaspievali falošne.
Po príchode domov sme si uvedomili , že poznať históriu nášho národa by malo byť samozrejmosťou každého Slováka. Skúsme niekedy návštevu hypermarketu vymeniť za skromnú prehliadku miesta, ktoré dýcha slovenskou históriou.

    2. miesto na súťaži v technickom kreslení

Mária Melušová, študentka I.A,  odboru strojárstvo - grafické systémy sa na súťaži v technickom kreslení v Bratislave dňa 6. júna 2017 umiestnila na 2. mieste. Michal Vereš, študent I.A, odboru mechatronik sa umiestnil na 8. mieste.

Gratulujeme

Výsledková listina

   

    1. miesto   Peter Antala - študent SOŠ Strojníckej Bánovce nad Bebravou

Dňa 4. mája 2017 sa konala celoslovenská súťaž študentov – „3D modelovanie v SOLIDWORKS“, ktorú organizovali  SOŠ Strojnícka Bánovce nad Bebravou a spoločnosť Schier Technik Slovakia s.r.o.

Súťažilo sa v troch počítačových miestnostiach na SOŠ Strojníckej v Bánovciach nad Bebravou. Študenti SOŠ z celého Slovenska (Prešov, Detva, Žiar nad Hronom, Púchov, Myjava, Nitra, Trnava, Šaľa, Trenčín, Bánovce nad Bebravou atd.) mali namodelovať 3D diel podľa zadaného výkresu. Spolu bolo prihlásených 31 súťažiacich z celého Slovenska.

Študenti mali stanovený čas na vymodelovanie 3D  modelu v programe SOLIDWORKS  hodinu a tridsať minút. V prípade rovnakého počtu bodov rozhodoval čas uloženia – teda čas odovzdania 3D modelu.

Ocenené boli prvé tri miesta, ktoré obsadili študenti:

1. miesto   Peter Antala - študent SOŠ Strojníckej Bánovce nad Bebravou
2. miesto  Martin Medňanský – študent SPŠ Myjava
3.  miesto Tadeáš Hornák – študent SPŠ Trnava

Ing. Tomáš Šusta, Katarína Hrabovská, Martin Medňanský, Tadeáš Hornak, Peter Antala, Ing. Jozef Orieška

    3. miesto v súťaži Strojár-Inovátor

Naši študenti Jozef Hrdina a Oliver Valko obsadili v súťaži Strojár-Inovátor 3.miesto, ktorá sa konala 22.3.2017 na Technickej Univerzite v Košiciach, kde prezentovali svoju vlastnú 3D tlačiareň.

Výsledky súťaže - 4.ročník

Komisia v zložení doc. Ing. Ján Kráľ, PhD., doc. Ing. Róbert Huňady, PhD., doc. Ing. Juraj Šebo, PhD., doc. Ing. Anna Guzanová, PhD., doc. Ing. Jaroslav Šeminský, PhD. a doc. Ing. Teodor Tóth, PhD. hodnotila 22 zúčastnených projektov a dospela k týmto výsledkom:

 

 

 

    Skvelý úspech študenta bánovskej SOŠS Petra Antalu na medzinárodnej súťaži.

VUT Brno hostilo v dňoch 24. a 25. marca 2017 zápolenie stredoškolákov z Čiech a Slovenska v rámci prestížnej medzinárodnej súťaže Autodesk Academia Design 2017. Súťaž sa uskutočnila na Fakulte strojného inžinierstva Vysokého učení technického (FSI VUT) a študent 2. ročníka študijného odboru Strojárstvo Peter Antala na nej získal krásne 2. miesto.
Bol to v poradí už 23. ročník súťaže, ktorá ponúka študentom možnosť porovnať svoje zručnosti v práci s technológiami určenými pre návrh digitálnych modelov. Súťaž je určená pre študentov stredných odborných škôl a prihlásilo sa do nej viac ako 100 účastníkov z Čiech a Slovenska.

Živé vstupy zo súťaže vysielala Česká televízia. Súťažilo sa v 3 kategóriách:

• 2D kreslenie pomocou programu Autodesk Autocad
• 3D modelovanie v Autodesk Inventore
• 3D tlač

 

V kategórii2D kreslenie mali súťažiaci za úlohu podľa predlohy vytvoriť výrobný výkres ozubeného pastorka s dôrazom na presnosť kreslenia a použitie predpísaných hladín a kótovacích štýlov.

V kategórii3D modelovanie mali súťažiaci za úlohu podľa výkresovej dokumentácie namodelovať zostavu skľučovadla univerzálneho sústruhu.

V kategórii 3D tlač sa súťažilo po prvý krát a jej zaradenie do programu súťaže si takpovediac vyžiadala priemyselná prax, kde už je táto technológia štandardom pri vývoji a testovaní nových výrobkov.

V tejto kategórii si každý zo študentov podľa zadania navrhol a namodeloval vlastné autíčko max. z 15 dielov v Autodesk Inventore, ktoré si potom vytlačil na 3D tlačiarni. Autíčko si následne poskladal a otestoval jeho funkčnosť. Každý súťažiaci do návrhu autíčka musel navrhnúť jeho pohon pomocou gumičky do vlasov. Súťažilo sa v tom, ktoré autíčka prejde väčšiu vzdialenosť. Pri práci študenti využili vybavenie laboratórií Ústavu konštruovania FSI VUT.

Naša škola využila možnosť porovnať sa s tými najlepšími v rámci Českej republiky a obsadila všetky 3 súťažné kategórie.

• V kategórii 2D kreslenie súťažil Adam Baťala študent 3. ročníka študijného odboru Mechatronika
• V kategórii 3D modelovanie nás reprezentoval študent 2. ročníka študijného odboru Strojárstvo Peter Antala.
• V kategórii 3D tlač nás reprezentoval študent 4. ročníka študijného odboru Mechatronika Oliver Valko. V rámci vyhodnotenia súťaže bol vyzdvihnutý dizajn jeho autíčka ako najlepší.

 

    PČOZ maturitnej skúšky

PČOZ MS bude na našej škole prebiehať v dňoch 24.4. až 5.5.2017.

Začiatok:  odbory M 8:00 hod.
Začiatok:  odbory K 7:00 hod.

Termíny pre jednotlivé odbory sú v tabuľke (nižšie). Podrobnejšie informácie na nástenke vo vestibule školy, vedúci PK alebo triedni učitelia.

 

 

POZOR na §89 ods. (3)  zákona č. 245/2008 Z. z.

Ak žiak svoju neúčasť na záverečnej skúške, maturitnej skúške, záverečnej pomaturitnej skúške alebo absolventskej skúške neospravedlní alebo ak jeho ospravedlnenie nebude uznané, posudzuje sa, akoby dňom nasledujúcim po termíne konania skúšky štúdium zanechal. To neplatí, ak ide o maturitnú skúšku z predmetu, na ktorý sa žiak dobrovoľne prihlásil.