Ziadost_o_oslobodenie_od_TSV_2025.pdf
Prosíme žiakov/rodičov/zákonných zástupcov, aby si žiadosť o oslobodenie od telesnej a športovej výchovy - vyplnenie tlačiva a potvrdenie ošetrujúcim lekárom - vybavili do začiatku školského roka.
Žiadosť odovzdá žiak triednemu učiteľovi.
Prihlaska_na_stravovanie_2025.pdf
Prihlášku na stravovanie si podávajú iba NOVÍ STRAVNÍCI.
Žiaci, ktorí chodili na obedy v minulom školskom roku, zostávajú v evidencii stravníkov, prihlášku na nový školský rok nepodávajú.
Dodatočné vstupné testy do kurzov cudzích jazykov v Jazykovej škole Trenčín pre nový školský rok 2025/2026 do 2. a vyšších ročníkov sa uskutočnia v dňoch 1. a 2. septembra 2025 o 16:00 hod.
Dodatočný zápis pre všetkých záujemcov, vrátane začiatočníkov, sa uskutoční v dňoch 3. a 4. septembra 2025 v čase od 14:00 do 17:00 hod.
Všetkých záujemcov srdečne pozývame.
PROFIL ABSOLVENTA
Absolvent učebného odboru strojný mechanik je kvalifikovaný pracovník, schopný uplatniť sa na rôznych postoch strojárskej výroby, na ktoré je potrebné stredné odborné vzdelanie, so širokým všeobecnovzdelávacím základom, s odbornými teoretickými vedomosťami a praktickými zručnosťami.
Je schopný samostatne vykonávať činnosti stredných technicko-hospodárskych pracovníkov v strojárskych prevádzkach.
Je schopný samostatne spracovávať konštrukčnú a technologickú dokumentáciu, riadiť činnosť malej skupiny pracovníkov, zabezpečovať údržbu a prevádzku strojov a zariadení.
Absolvent získa vedomosti a zručnosti z oblasti zobrazovania strojových súčiastok, konštrukčných a technologických postupov, základov elektrotechniky, automatizácie, elektroniky a vedomosti ekonomického charakteru.
Absolvent je schopný opravovať konvenčné stroje a zariadenia, vykonávať kontrolu, pozná technológiu opráv, dokáže pružne reagovať na meniace sa podmienky. Svojím tvorivým prístupom podporuje marketingovo orientované podnikateľské aktivity, ktorých konečným cieľom je spokojnosť zákazníka.
Absolvent učebného odboru spĺňa tieto požiadavky v oblasti odborného vzdelania
Absolvent má:
- poznať základnú odbornú terminológiu pre strojárstvo a ostatnú kovospracujúcu výrobu, schopnosť využívať všeobecné poznatky, pojmy, pravidlá a princípy pri riešení praktických úloh,
- poznať základy technického zobrazovania a kreslenia v strojárstve,
- zvládnuť základy o strojných súčiastkach a mechanizmoch používaných v strojárstve,
- zvládnuť základné vedomosti pre jednoduché technické výpočty s použitím technických tabuliek,
- poznať základné druhy materiálov a polotovarov používaných v strojárstve, ich technologické vlastnosti, metódy tepelného spracovania a povrchových úprav,
- poznať základné technologické postupy ručného a strojného spracovania, strojného obrábania, tvárnenia, zlievania, zvárania, montáže a funkčných skúšok strojárskych polotovarov a výrobkov,
- poznať základné predpisy bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci,
- poznať základné práva a povinnosti vyplývajúce z postavenia zamestnanca v základnej ekonomickej štruktúre podniku,
- poznať základné princípy drobného podnikania a problematiku súvisiacu so založením živnosti,
- poznať teoreticky, a do istej miery aj prakticky, základné strojárske technológie,
- mať vedomosti o používaných strojoch, nástrojoch a prípravkoch,
- mať prehľad o navrhovaní jednoduchých výrobných pomôcok,
- zvládnuť základné operácie ručného spracovania kovov,
- poznať základné vedomosti strojového obrábania, ktorého obsahom je práca na jednotlivých typoch sústruhov, frézovačiek, brúsok, prípadne vŕtačiek,
- poznať základné bezpečnostné predpisy pre jednotlivé kovoobrábacie stroje,
- zvládnuť technickú dokumentáciu, normy, predpisy a technické požiadavky.
Požadované zručnosti
Absolvent vie:
- s istotou ovládať odbornú terminológiu typickú pre strojárstvo a ostatnú kovospracujúcu výrobu,
- využívať všeobecné poznatky, pojmy, pravidlá a princípy pri riešení praktických úloh,
- zobrazovať strojné súčiastky a jednoduché celky a zhotoviť technické výkresy podľa STN,
- poznať strojnícke súčiastky a mechanizmy používané v strojárstve,
- konštruovať jednoduché strojárske celky,
- ovládať technické výpočty s použitím technických tabuliek a noriem,
- ovládať základné spôsoby ručného a strojného spracovania materiálov,
- urobiť kontrolu rozmerov a tvarov výrobkov a kontrolu kvality vykonaných prác s použitím vhodných meradiel a meracích prístrojov,
- orientovať sa v trhovej ekonomike a vykonáva základné činnosti súvisiace s podnikateľskou činnosťou, má prehľad o činnosti väčšieho podniku,
- obsluhovať konvenčné stroje a riadiť ich prácu podľa technickej dokumentácie,
- orientovať sa v technickej dokumentácii, normách, predpisoch a technických požiadavkách súvisiacich so strojárskou výrobou,
- minimalizovať výrobné náklady optimalizáciou pracovných podmienok,
- manipulovať s materiálom a pomocnými materiálmi tak, aby neohrozil životné prostredie,
- merať s bežnými dielenskými meradlami a meracími prístrojmi,
- dodržiavať zásady ochrany pred účinkom elektrického prúdu a vie poskytnúť prvú pomoc pri úraze elektrickým prúdom,
- vykonávať pracovné činnosti spojené s obsluhou a riadením konvenčných sústruhov, frézovačiek, brúsok a vŕtačiek.
Najväčší test digitálnych zručností v strednej Európe
IT Fitness Test je najkomplexnejší spôsob testovania digitálnych zručností žiakov a učiteľov základných a stredných škôl.
Digitálne zručnosti sú v 21. storočí nevyhnutnosťou pre nás všetkých. Bez dostatočnej orientácie v digitálnom svete je veľmi ťažké uspieť. V prvom kroku preto potrebujeme vedieť, čo sú naše silné a slabé stránky, a následne sa v potrebných oblastiach ďalej vzdelávať.
Koordinované testovanie v školách je základom úspechu projektu. Učitelia získajú vďaka testu prehľad o úrovniach digitálnych zručností svojich žiakov a môžu sa v rámci ďalšieho vzdelávania zamerať na oblasti, v ktorých sa žiaci potrebujú zlepšiť. Žiaci a celé triedy navyše súťažia o fantastické ceny, ktoré im ďalej pomôžu rozvíjať svoje zručnosti.
Naša škola sa zapojila do uplynulého ročníka testovania digitálnych zručností IT Fitness Test 2025 a stala sa výhercom v súťaži. Keďže sme splnili podmienky týkajúce sa zapojenia aspoň 10 žiakov do testovania, získali sme digitálny certifikát hrdých účastníkov IT Fitness Testu 2025.
Srdečne gratulujeme!
Ahojte, decká,
je tu čas letných prázdnin a s nimi sa spájajú aj dovolenky. Poďte sa s nami podeliť o svoje cestovateľské zážitky, či už zo zahraničia alebo zo Slovenska.
Stačí, ak nám na Edupage napíšete zopár riadkov po anglicky a môžete priložiť aj fotku miesta, na ktorom sa vám najviac páčilo.
Na začiatku roka urobíme z fotiek koláž. Tešíme sa na všetky vami prebádané mestá, miesta, pamiatky, ale aj zážitky, o ktoré sa s nami podelíte.
A komu zážitky posielať?
Pani učiteľke Kúdelovej a pánovi učiteľovi Oravcovi.
Združenie rodičov školy a riaditeľka školy sa rozhodli aj tento rok odmeniť žiakov, ktorí sa významnou mierou zaslúžili o vzornú reprezentáciu našej školy, a ktorí dosiahli výborné študijné výsledky:
1. Matúš Gízel, 1.A: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech a za športové súťaže – 3. miesto v krajskom kole vo futbale,
2. Adam Kosec, 1.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech s priemerom 1,00 a za reprezentáciu školy v olympiáde v anglickom jazyku, zo slovenského jazyka a literatúry, úspešný riešiteľ v súťažiach Matematický klokan a iBobor,
3. Matúš Motúz, 1.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech – prospel s vyznamenaním, za vzornú reprezentáciu v športových súťažiach – 3. miesto v krajskom kole vo futbale, úspešný riešiteľ v súťaži Matematický klokan,
4. Lukáš Dvorský, 1.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech – prospel s vyznamenaním a za vzornú reprezentáciu v súťaži Matematický klokan,
5. Michal Daniška, 1.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech – prospel s vyznamenaním,
6. Timotej Mikuš, 1.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech – prospel s vyznamenaním,
7. Tadeáš Goga, 1.B: ocenenie riaditeľkou školy za vzornú reprezentáciu v športových súťažiach,
8. Laura Dúcka, 1.B: ocenenie riaditeľkou školy za vzornú reprezentáciu v športových súťažiach,
9. Matej Bača, 2.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech,
10. Amy Kolderová, 2.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech,
11. Marek Lippo, 2.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech,
12. Martin Samson, 2.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech,
13. Tomáš Mátéffy, 3.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech a príkladný prístup ku štúdiu,
14. Tamara Richtárechová, 3.B: ocenenie riaditeľkou školy za reprezentáciu školy v prednese poézie – 3. miesto v celoslovenskom kole Hviezdoslavov Kubín,
15. Lukáš Barták, 3.B: ocenenie riaditeľkou školy za 2. miesto vo finále celoslovenskej súťaže 3D tlač,
16. Sarah Tisovská, 3.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech a príkladný prístup ku štúdiu,
17. Samuel Kristl, 3.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech a príkladný prístup ku štúdiu.
Pre školský rok 2025/2026 otvárame nadstavbové štúdium v študijnom odbore:
2414 L 01 strojárstvo - výroba, montáž a opravy prístrojov, strojov a zariadení
- denná forma 10 žiakov,
- externá (večerná) forma 10 žiakov.
Prihlášku na štúdium je možné zaslať do 31. júla 2025.
Kritériá pre prijímanie uchádzačov:
Prihláška: Prihlaska_NS.pdf
O nadstavbové štúdium sa môžu uchádzať absolventi nasledovných učebných odborov:
Absolvent teoreticky ovláda:
- technické zobrazovanie strojových súčiastok a konštrukčných celkov v strojárstve,
- základnú terminológiu pre strojárstvo a ostatnú kovospracujúcu výrobu,
- strojové súčiastky a mechanizmy používané v strojárstve,
- technické výpočty s využitím odbornej technickej literatúry a noriem,
- teoretické základy princípov činnosti strojov a zariadení,
- základné druhy materiálov a polotovarov používaných v strojárstve, ich postup výroby,
- metódy zisťovania technických vlastností materiálov,
- metódy tepelného spracovania a povrchových úprav materiálov,
- základné technologické postupy ručného a strojného spracovania, strojného obrábania,
- základné technologické postupy montáže, diagnostikovania, demontáže a opráv strojov, zariadení, mechanimov a ich komponentov,
- základné predpisy bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, zásady hygieny práce a ochrany životného prostredia,
- základné automatické systémy,
- základné práva a povinnosti vyplývajúce z postavenia zamestnanca v základnej ekonomickej štruktúre podniku,
- základné princípy drobného podnikania a problematiku súvisiacu so založením živnosti, ovládať postupy používania strojov, prístrojov, nástrojov a prípravkov, mať prehľad o navrhovaní jednoduchých výrobných pomôcok,
- definovať základné ekonomické zákonitosti a zásady podnikania, postupy vedenia jednotlivých dokladov o materiálových a finančných prostriedkoch v podniku a uplatnovať ich pri nákupe surovín, materiálov v technologických postupoch a pri predaji produktov,
- používať základné poznatky z oblasti práva a vyjadriť ich aplikácie v právnych otázkach súvisiacich s podnikaním, s pracovnými a občianskymi vzťahmi,
- postup orientácie sa v schémach, pracovných návodoch, katalógoch a technickej dokumentácii a ich používanie v pracovných činnostiach,
- informačné systémy a ich možnosti aplikácie do praxe,
- určovanie možných zdrojov znečistenia životného prostredia súvisiace s príslušnou výrobou alebo službou,
- možnosti eliminácie zdrojov znečistenia životného prostredia,
- metódy zisťovania technických vlastností materiálov,
- použitie meradiel a meracích prístrojov pre bežnú kontrolu súčiastok a meranie základných technických veličín,
- metodiku vyhodnocovania výsledkov uskutočnených skúšok a meraní.
Abslovent vie prakticky:
- identifikovať strojové súčiastky,
- vytvárať technickú dokumentáciu s využitím CAD - CAM systémov,
- používať odbornú terminológiu typickú pre strojárstvo a ostatnú kovospracujúcu výrobu, využívať všeobecné poznatky, pojmy, pravidlá a princípy pri riešení praktických úloh,
- rozoznávať a charakterizovať strojové súčiastky a mechanizmy používané v strojárstve, konštruovať jednoduché montážne celky,
- realizovať technické výpočty s použitím odbornej technickej literatúry a noriem,
- základné spôsoby ručného a strojného spracovania materiálov,
- vykonať kontrolu rozmerov a tvarov výrobkov a kontrolu kvality vykonaných prác s použitím vhodných meradiel a meracích prístrojov,
- obsluhovať konvenčné stroje a riadiť ich prácu podľa technickej dokumentácie,
- orientovať sa v technickej dokumentácii, normách, predpisoch a technických požiadavkách súvisiacich so strojárskou výrobou, montážou a opravami strojov a zariadení,
- vykonať údržbu a opravy strojov a zariadení,
- diagnostikovať a odstraňovať závady na strojoch a zariadeniach,
- manipulovať s materiálom a pomocnými materiálmi tak, aby neohrozil životné prostredie,
- vykonávať obsluhu technologických zariadení podľa príslušného odboru,
- zaobchádzať s modernými diagnostickými zariadeniami,
- zvoliť najefektívnejší pracovný postup,
- využívať informačné technológie,
- postupovať v zmysle zásad bezpečnosti práce a ochrany zdravia pri práci, ochrany životného prostredia,
- postupovať hospodárne pri manipulácii s materiálmi, energiou, strojmi a zariadeniami,
- docieliť dodržanie technologickej a pracovnej disciplíny,
- vykonávať kvalifikovane základné odborné práce, racionálne riešiť jednoduché problémové situácie,
- dodržiavať normy, parametre kvality procesov, výrobkov alebo služieb,
- využívať všeobecné poznatky, pojmy, pravidlá a princípy riešení praktických úloh,
- aplikovať programy pre spracovanie textu, tabuliek, prezentácií vo všetkých oblastiach,
- získať informácie prostredníctvom počítačových sieťových pripojení a aplikovať ich do praxe,
- koordinovať činnosť malej skupiny pracovníkov,
- vytvoriť zapojenia elektrických a logických obvodov,
- poskytnúť prvú pomoc pri úraze.
17. 6. 2025
Na našej škole práve prebieha mimoriadne dôležité obdobie pre žiakov záverečného ročníka odboru autoopravár-mechanik. Títo mladí muži pristupujú k svojim záverečným skúškam, ktoré sú vyvrcholením ich trojročného štúdia a praktickej prípravy. Ide o kľúčový krok na ceste k získaniu výučného listu a vstupu do profesijného života.
Záverečné skúšky overujú komplexné vedomosti a praktické zručnosti, ktoré si žiaci osvojili počas štúdia. Skúška pozostáva z teoretickej aj praktickej časti. V teoretickej časti žiaci preukazujú svoje znalosti z oblasti konštrukcie vozidiel, diagnostiky porúch, technológie opráv a elektrotechniky. Praktická časť je zameraná na aplikáciu nadobudnutých vedomostí pri riešení reálnych problémov a úloh na vozidlách a ich komponentoch. Žiaci predvádzajú svoju zručnosť pri demontáži, montáži, nastavovaní a diagnostike rôznych systémov, čo je pre profesiu autoopravára mechanika nevyhnutné.
Odbor autoopravár-mechanik si vyžaduje nielen technické myslenie a precíznosť, ale aj neustále vzdelávanie sa v oblasti moderných automobilových technológií. Naši žiaci sa počas štúdia venovali širokému spektru úloh – od základov mechaniky až po pokročilú elektronickú diagnostiku. Sme presvedčení, že sú výborne pripravení na výzvy, ktoré ich čakajú v ich budúcom povolaní.
Všetkým žiakom, ktorí v týchto dňoch absolvujú záverečné skúšky, držíme palce! Veríme, že ich usilovnosť, talent a podpora zo strany našich skúsených majstrov odborného výcviku a pedagógov sa naplno preukážu. Prajeme im veľa úspechov a pevné nervy pri preukazovaní svojich schopností.
V týchto dňoch sa na našej škole konajú záverečné skúšky učebného odboru hostinský. Žiaci majú jedinečnú príležitosť ukázať všetko, čo sa počas svojho štúdia naučili a musíme povedať, že nesklamali.
Súčasťou praktickej časti skúšok bolo vytvorenie slávnostnej tabule na vopred zadanú tému, kde každý detail, od výberu obrusov až po estetické usporiadanie výzdoby, hovoril o zmysle pre detail a tvorivosti našich budúcich hostinských. Nechýbala elegancia, nápaditosť ani profesionalita.
Ďalšou výzvou bolo pripraviť dve jedlá a následne ich odborne obhájiť pred porotou zloženou z pedagógov a odborníkov z praxe. Hodnotila sa nielen chuť a vzhľad pokrmu, ale aj výber surovín, technologický postup, hygiena a celkový prístup k práci.
Naši žiaci pristúpili k skúškam zodpovedne a s veľkou dávkou entuziazmu. Dokázali, že sú pripravení vstúpiť do sveta gastronómie so sebadôverou a rešpektom k svojmu remeslu.
Všetkým absolventom srdečne blahoželáme a prajeme im veľa úspechov v ďalšom profesijnom i osobnom živote!
Občas treba žiť aj inými aktivitami, najmä keď už sú prázdniny za dverami. Žiaci z 2.C vám to určite potvrdia. Vo štvrtok 19.6.2025 sme sa trochu zabavili a na chvíľu zabudli na školské povinnosti (BTW – my na ne zabúdame dosť často! :)).
Záverečné skúšky v učebných odboroch autoopravár - mechanik a hostinský/hostinská
Powered by aSc EduPage
