Novinky

          • 1.D: Adaptácia v novom kolektíve

          • Centrum poradenstva a prevencie v Bánovciach nad Bebravou poskytuje komplexnú psychologickú, špeciálno-pedagogickú, diagnostickú, výchovnú, poradenskú a preventívnu starostlivosť, podporuje osobnostný, vzdelávací a profesijný vývin žiakov. Snaží sa eliminovať poruchy psychického vývinu a správania.

            Dňa 5. septembra 2025 sa v našej škole uskutočnilo pre žiakov 1.D triedy adaptačné vzdelávanie, ktoré im má uľahčiť začlenenie sa do nového kolektívu a bez väčších problémov prekonať zmeny, ktorými musia prejsť od ZŠ až po nástup na SŠ. Pod vedením Mgr. Dany Balažovičovej a za prítomnosti triedneho učiteľa mali žiaci možnosť zábavnou a súťaživou formou navzájom sa spoznávať, pootvoriť dvierka do svojho vnútra. Mnohí z nich odhalili  niektoré svoje skryté povahové vlastnosti, ale predovšetkým svoje schopnosti. Žiaci ukázali, že majú všetky predpoklady stať sa dobrým kolektívom, a postupne sa dokážu  adaptovať na podmienky novej školy. Stretnutie bolo veľkým prínosom nielen pre žiakov, ktorým dodalo určité sebavedomie, ale aj pre triedneho učiteľa, ktorý mal možnosť spoznať spontánnosť, súťaživosť a správanie sa žiakov.

            Plánované sú ešte tri adaptačné vzdelávania pre ostatné triedy prvého ročníka.

            CPP Bánovce nad Bebravou, ďakujeme!

          • Uplatňovanie desegregácie vo výchove a vzdelávaní

          • Pri dodržiavaní zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní naša škola postupuje podľa Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní, ktoré vydalo Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR a ich znenie je súčasťou dodatku Vnútorného poriadku školy.

            Ich základným cieľom je zabezpečiť rovnosť príležitostí pre všetkých žiakov Strednej odbornej školy strojníckej Bánovce nad Bebravou bez ohľadu na ich etnický, sociálny, jazykový, náboženský alebo zdravotný status a zabrániť akejkoľvek forme segregácie. 

            Štandardy sú základné pravidlá, princípy a postupy predchádzania a eliminácie segregácie vo výchove a vzdelávaní. Ich uplatňovanie prispieva k dodržiavaniu princípov výchovy a vzdelávania podľa školského zákona v školách a školských zariadeniach.

            Plan_uplatnovania_standardov_dodrziavania_zakazu_segregacie_vo_vychove_a_vzdelavani_092025.pdf

          • Pravidlá ospravedlňovania neprítomnosti žiaka od 1.9.2025

          • Ak sa dieťa alebo žiak nemôže zúčastniť na výchove a vzdelávaní v škole alebo v školskom zariadení, jeho zákonný zástupca je povinný oznámiť škole alebo školskému zariadeniu bez zbytočného odkladu príčinu jeho neprítomnosti.

            Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti dieťaťa alebo žiaka sa uznáva najmä:

            - choroba, prípadne lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy,

            - mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky alebo náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov,

            - mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť dieťaťa alebo žiaka na súťažiach.

            Pravidlá upravuje školský poriadok a platná legislatíva.

            Školský zákon tiež určuje dva možné režimy pre ospravedlňovanie neprítomnosti žiaka pre chorobu – prísnejší a miernejší režim. Ich uplatňovanie záleží od dosiahnutia, resp. nedosiahnutia tzv. referenčnej hodnoty školy za uplynulé obdobie.

            Referenčná hodnota od 1.9.2025 bola určená na 250 vymeškaných vyučovacích hodín.

            Riaditeľka školy určila, že škola bude od 1. septembra 2025 postupovať podľa prísnejšieho režimu ospravedlňovania.

            Prísnejší režim v SŠ znamená, že:

            lekárske potvrdenie sa vyžaduje, ak neprítomnosť žiaka z dôvodu choroby  trvá:

            • viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, alebo
            • počas polroka školského roka viac ako trojnásobok týždenného počtu hodín určených v príslušnom učebnom pláne školského vzdelávacieho programu okrem nadväzujúcich foriem odborného vzdelávania a prípravy podľa § 45 školského zákona.

            Ak nastane aspoň jedna z vyššie uvedených možností, vyžaduje sa ospravedlnenie vymeškaných vyučovacích hodín, ktoré prevyšujú uvedené hodnoty, na základe lekárskeho potvrdenia.

            Z uvedeného dôvodu škola upravila Vnútorný poriadok školy Dodatkom č. 1., ktorý je platný od 1.9.2025.

            Dodatok_c_1_Ospravedlnovanie_nepritomnosti_ziakov_od_01092025.pdf

          • Informácie k začiatku nového školského roka

          • Vedenie SOŠ strojníckej Bánovce nad Bebravou oznamuje žiakom a rodičom, že slávnostné otvorenie školského roka 2025/2026 sa uskutoční v pondelok 1. septembra 2025 o 8:15 hod. v kmeňových triedach žiakov prostredníctvom školského rozhlasu.

            Žiaci prichádzajú do školy najneskôr o 7:50 hod.

            Žiaci 1. ročníka čakajú vo vestibule školy na svojich triednych učiteľov.

          • Pozdravujeme zo školy

          • Čistíme, upratujeme, debarierizujeme, pripravujeme tematické plány, vypisujeme tlačivá, tabuľky, výkazy, študujeme metodické usmernenia a ministerské nariadenia, naskladňujeme nové učebnice, školíme sa v prvej pomoci... aby sme vytvárali podmienky pre pohodový, tvorivý a úspešný nový školský rok pre všetkých.

            2

          • Jazyková škola Trenčín - OZNAM

          • Dodatočné vstupné testy do kurzov cudzích jazykov v Jazykovej škole Trenčín pre nový školský rok 2025/2026 do 2. a vyšších ročníkov sa uskutočnia v dňoch 1. a 2. septembra 2025 o 16:00 hod.
            Dodatočný zápis pre všetkých záujemcov, vrátane začiatočníkov, sa uskutoční v dňoch 3. a 4. septembra 2025 v čase od 14:00 do 17:00 hod.
            Všetkých záujemcov srdečne pozývame.

            Jazyková škola Trenčín

          • Predstavujeme náš nový učebný odbor STROJNÝ MECHANIK

          • PROFIL ABSOLVENTA

            Absolvent učebného odboru strojný mechanik je kvalifikovaný pracovník, schopný uplatniť sa na rôznych postoch strojárskej výroby, na ktoré je potrebné stredné odborné vzdelanie, so širokým všeobecnovzdelávacím základom, s odbornými teoretickými vedomosťami a praktickými zručnosťami.

            Je schopný samostatne vykonávať činnosti stredných technicko-hospodárskych pracovníkov v strojárskych prevádzkach.

            Je schopný samostatne spracovávať konštrukčnú a technologickú dokumentáciu, riadiť činnosť malej skupiny pracovníkov, zabezpečovať údržbu a prevádzku strojov a zariadení.

            Absolvent získa vedomosti a zručnosti z oblasti zobrazovania strojových súčiastok, konštrukčných a technologických postupov, základov elektrotechniky, automatizácie, elektroniky a vedomosti ekonomického charakteru.

            Absolvent je schopný opravovať konvenčné stroje a zariadenia, vykonávať kontrolu, pozná technológiu opráv, dokáže pružne reagovať na meniace sa podmienky. Svojím tvorivým prístupom podporuje marketingovo orientované podnikateľské aktivity, ktorých konečným cieľom je spokojnosť zákazníka.

            Absolvent učebného odboru spĺňa tieto požiadavky v oblasti odborného vzdelania

            Absolvent má:

            - poznať základnú odbornú terminológiu pre strojárstvo a ostatnú kovospracujúcu výrobu, schopnosť využívať všeobecné poznatky, pojmy, pravidlá a princípy pri riešení praktických úloh,

            - poznať základy technického zobrazovania a kreslenia v strojárstve,

            - zvládnuť základy o strojných súčiastkach a mechanizmoch používaných v strojárstve,

            - zvládnuť základné vedomosti pre jednoduché technické výpočty s použitím technických tabuliek,

            - poznať základné druhy materiálov a polotovarov používaných v strojárstve, ich technologické vlastnosti, metódy tepelného spracovania a povrchových úprav,

            - poznať základné technologické postupy ručného a strojného spracovania, strojného obrábania, tvárnenia, zlievania, zvárania, montáže a funkčných skúšok strojárskych polotovarov a výrobkov,

            - poznať základné predpisy bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci,

            - poznať základné práva a povinnosti vyplývajúce z postavenia zamestnanca v základnej ekonomickej štruktúre podniku,

            - poznať základné princípy drobného podnikania a problematiku súvisiacu so založením živnosti,

            - poznať teoreticky, a do istej miery aj prakticky, základné strojárske technológie,

            - mať vedomosti o používaných strojoch, nástrojoch a prípravkoch,

            - mať prehľad o navrhovaní jednoduchých výrobných pomôcok,

            - zvládnuť základné operácie ručného spracovania kovov,

            - poznať základné vedomosti strojového obrábania, ktorého obsahom je práca na jednotlivých typoch sústruhov, frézovačiek, brúsok, prípadne vŕtačiek,

            - poznať základné bezpečnostné predpisy pre jednotlivé kovoobrábacie stroje,

            - zvládnuť technickú dokumentáciu, normy, predpisy a technické požiadavky.

            Požadované zručnosti

            Absolvent vie:

            - s istotou ovládať odbornú terminológiu typickú pre strojárstvo a ostatnú kovospracujúcu výrobu,

            - využívať všeobecné poznatky, pojmy, pravidlá a princípy pri riešení praktických úloh,

            - zobrazovať strojné súčiastky a jednoduché celky a zhotoviť technické výkresy podľa STN,

            - poznať strojnícke súčiastky a mechanizmy používané v strojárstve,

            - konštruovať jednoduché strojárske celky,

            - ovládať technické výpočty s použitím technických tabuliek a noriem,

            - ovládať základné spôsoby ručného a strojného spracovania materiálov,

            - urobiť kontrolu rozmerov a tvarov výrobkov a kontrolu kvality vykonaných prác s použitím vhodných meradiel a meracích prístrojov,

            - orientovať sa v trhovej ekonomike a vykonáva základné činnosti súvisiace s podnikateľskou činnosťou, má prehľad o činnosti väčšieho podniku,

            - obsluhovať konvenčné stroje a riadiť ich prácu podľa technickej dokumentácie,

            - orientovať sa v technickej dokumentácii, normách, predpisoch a technických požiadavkách súvisiacich so strojárskou výrobou,

            - minimalizovať výrobné náklady optimalizáciou pracovných podmienok,

            - manipulovať s materiálom a pomocnými materiálmi tak, aby neohrozil životné prostredie,

            - merať s bežnými dielenskými meradlami a meracími prístrojmi,

            - dodržiavať zásady ochrany pred účinkom elektrického prúdu a vie poskytnúť prvú pomoc pri úraze elektrickým prúdom,

            - vykonávať pracovné činnosti spojené s obsluhou a riadením konvenčných sústruhov, frézovačiek, brúsok a vŕtačiek.

          • IT Fitness Test 2025 – Sme hrdí účastníci

          • Najväčší test digitálnych zručností v strednej Európe

            IT Fitness Test je najkomplexnejší spôsob testovania digitálnych zručností žiakov a učiteľov základných a stredných škôl.

            Digitálne zručnosti sú v 21. storočí nevyhnutnosťou pre nás všetkých. Bez dostatočnej orientácie v digitálnom svete je veľmi ťažké uspieť. V prvom kroku preto potrebujeme vedieť, čo sú naše silné a slabé stránky, a následne sa v potrebných oblastiach ďalej vzdelávať.

            Koordinované testovanie v školách je základom úspechu projektu. Učitelia získajú vďaka testu prehľad o úrovniach digitálnych zručností svojich žiakov a môžu sa v rámci ďalšieho vzdelávania zamerať na oblasti, v ktorých sa žiaci potrebujú zlepšiť. Žiaci a celé triedy navyše súťažia o fantastické ceny, ktoré im ďalej pomôžu rozvíjať svoje zručnosti.

            IT Fitness Test

            Naša škola sa zapojila do uplynulého ročníka testovania digitálnych zručností IT Fitness Test 2025 a stala sa výhercom v súťaži. Keďže sme splnili podmienky týkajúce sa zapojenia aspoň 10 žiakov do testovania, získali sme digitálny certifikát hrdých účastníkov IT Fitness Testu 2025.

            Srdečne gratulujeme!

          • LET´S SHARE OUR TRAVEL EXPERIENCES

          • Ahojte, decká,
            je tu čas letných prázdnin a s nimi sa spájajú aj dovolenky. Poďte sa s nami podeliť o svoje cestovateľské zážitky, či už zo zahraničia alebo zo Slovenska.
            Stačí, ak nám na Edupage napíšete zopár riadkov po anglicky a môžete priložiť aj fotku miesta, na ktorom sa vám najviac páčilo.
            Na začiatku roka urobíme z fotiek koláž. Tešíme sa na všetky vami prebádané mestá, miesta, pamiatky, ale aj zážitky, o ktoré sa s nami podelíte.


            A komu zážitky posielať?
            Pani učiteľke Kúdelovej a pánovi učiteľovi Oravcovi.

          • Koncoročné oceňovanie žiakov

          • Združenie rodičov školy a riaditeľka školy sa rozhodli aj tento rok odmeniť žiakov, ktorí sa významnou mierou zaslúžili o vzornú reprezentáciu našej školy, a ktorí dosiahli výborné študijné výsledky:

            1. Matúš Gízel, 1.A: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech a za športové súťaže – 3. miesto v krajskom kole vo futbale,

            2. Adam Kosec, 1.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech s priemerom 1,00 a za reprezentáciu školy v olympiáde v anglickom jazyku, zo slovenského jazyka a literatúry, úspešný riešiteľ v súťažiach Matematický klokan a iBobor,

            3. Matúš Motúz, 1.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech – prospel s vyznamenaním, za vzornú reprezentáciu v športových súťažiach – 3. miesto v krajskom kole vo futbale, úspešný riešiteľ v súťaži Matematický klokan,

            4. Lukáš Dvorský, 1.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech – prospel s vyznamenaním a za vzornú reprezentáciu v súťaži Matematický klokan,

            5. Michal Daniška, 1.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech – prospel s vyznamenaním,

            6. Timotej Mikuš, 1.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech – prospel s vyznamenaním,

            7. Tadeáš Goga, 1.B: ocenenie riaditeľkou školy za vzornú reprezentáciu v športových súťažiach,

            8. Laura Dúcka, 1.B: ocenenie riaditeľkou školy za vzornú reprezentáciu v športových súťažiach,

            9. Matej Bača, 2.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech,

            10. Amy Kolderová, 2.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech,

            11. Marek Lippo, 2.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech,

            12. Martin Samson, 2.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech,

            13. Tomáš Mátéffy, 3.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech a príkladný prístup ku štúdiu,

            14. Tamara Richtárechová, 3.B: ocenenie riaditeľkou školy za reprezentáciu školy v prednese poézie – 3. miesto v celoslovenskom kole Hviezdoslavov Kubín,

            15. Lukáš Barták, 3.B: ocenenie riaditeľkou školy za 2. miesto vo finále celoslovenskej súťaže 3D tlač,

            16. Sarah Tisovská, 3.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech a príkladný prístup ku štúdiu,

            17. Samuel Kristl, 3.B: ocenenie riaditeľkou školy za výborný prospech a príkladný prístup ku štúdiu.

          • Nadstavbové štúdium - OZNAM

          • Pre školský rok 2025/2026 otvárame nadstavbové štúdium v študijnom odbore:

            2414 L 01 strojárstvo - výroba, montáž a opravy prístrojov, strojov a zariadení

            - denná forma 10 žiakov,

            - externá (večerná) forma 10 žiakov.

            Prihlášku na štúdium je možné zaslať do 31. júla 2025.

            Kritériá pre prijímanie uchádzačov:

            Prihláška: Prihlaska_NS.pdf

            O nadstavbové štúdium sa môžu uchádzať absolventi nasledovných učebných odborov:

            Absolvent teoreticky ovláda:
            - technické zobrazovanie strojových súčiastok a konštrukčných celkov v strojárstve,
            - základnú terminológiu pre strojárstvo a ostatnú kovospracujúcu výrobu,
            - strojové súčiastky a mechanizmy používané v strojárstve,
            - technické výpočty s využitím odbornej technickej literatúry a noriem,
            - teoretické základy princípov činnosti strojov a zariadení,
            - základné druhy materiálov a polotovarov používaných v strojárstve, ich postup výroby,
            - metódy zisťovania technických vlastností materiálov,
            - metódy tepelného spracovania a povrchových úprav materiálov,
            - základné technologické postupy ručného a strojného spracovania, strojného obrábania,
            - základné technologické postupy montáže, diagnostikovania, demontáže a opráv strojov, zariadení, mechanimov a ich komponentov,
            - základné predpisy bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, zásady hygieny práce a ochrany životného prostredia,
            - základné automatické systémy,
            - základné práva a povinnosti vyplývajúce z postavenia zamestnanca v základnej ekonomickej štruktúre podniku,
            - základné princípy drobného podnikania a problematiku súvisiacu so založením živnosti, ovládať postupy používania strojov, prístrojov, nástrojov a prípravkov, mať prehľad o navrhovaní jednoduchých výrobných pomôcok,
            - definovať základné ekonomické zákonitosti a zásady podnikania, postupy vedenia jednotlivých dokladov o materiálových a finančných prostriedkoch v podniku a uplatnovať ich pri nákupe surovín, materiálov v technologických postupoch a pri predaji produktov,
            - používať základné poznatky z oblasti práva a vyjadriť ich aplikácie v právnych otázkach súvisiacich s podnikaním, s pracovnými a občianskymi vzťahmi,
            - postup orientácie sa v schémach, pracovných návodoch, katalógoch a technickej dokumentácii a ich používanie v pracovných činnostiach,
            - informačné systémy a ich možnosti aplikácie do praxe,
            - určovanie možných zdrojov znečistenia životného prostredia súvisiace s príslušnou výrobou alebo službou,
            - možnosti eliminácie zdrojov znečistenia životného prostredia,
            - metódy zisťovania technických vlastností materiálov,
            - použitie meradiel a meracích prístrojov pre bežnú kontrolu súčiastok a meranie základných technických veličín,
            - metodiku vyhodnocovania výsledkov uskutočnených skúšok a meraní.


            Abslovent vie prakticky:
            - identifikovať strojové súčiastky,
            - vytvárať technickú dokumentáciu s využitím CAD - CAM systémov,
            - používať odbornú terminológiu typickú pre strojárstvo a ostatnú kovospracujúcu výrobu, využívať všeobecné poznatky, pojmy, pravidlá a princípy pri riešení praktických úloh,
            - rozoznávať a charakterizovať strojové súčiastky a mechanizmy používané v strojárstve, konštruovať jednoduché montážne celky,
            - realizovať technické výpočty s použitím odbornej technickej literatúry a noriem,
            - základné spôsoby ručného a strojného spracovania materiálov,
            - vykonať kontrolu rozmerov a tvarov výrobkov a kontrolu kvality vykonaných prác s použitím vhodných meradiel a meracích prístrojov,
            - obsluhovať konvenčné stroje a riadiť ich prácu podľa technickej dokumentácie,
            - orientovať sa v technickej dokumentácii, normách, predpisoch a technických požiadavkách súvisiacich so strojárskou výrobou, montážou a opravami strojov a zariadení,
            - vykonať údržbu a opravy strojov a zariadení,
            - diagnostikovať a odstraňovať závady na strojoch a zariadeniach,
            - manipulovať s materiálom a pomocnými materiálmi tak, aby neohrozil životné prostredie,
            - vykonávať obsluhu technologických zariadení podľa príslušného odboru,
            - zaobchádzať s modernými diagnostickými zariadeniami,
            - zvoliť najefektívnejší pracovný postup, 
            - využívať informačné technológie,
            - postupovať v zmysle zásad bezpečnosti práce a ochrany zdravia pri práci, ochrany životného prostredia,
            - postupovať hospodárne pri manipulácii s materiálmi, energiou, strojmi a zariadeniami,
            - docieliť dodržanie technologickej a pracovnej disciplíny,
            - vykonávať kvalifikovane základné odborné práce, racionálne riešiť jednoduché problémové situácie,
            - dodržiavať normy, parametre kvality procesov, výrobkov alebo služieb,
            - využívať všeobecné poznatky, pojmy, pravidlá a princípy riešení praktických úloh,
            - aplikovať programy pre spracovanie textu, tabuliek, prezentácií vo všetkých oblastiach,
            - získať informácie prostredníctvom počítačových sieťových pripojení a aplikovať ich do praxe,
            - koordinovať činnosť malej skupiny pracovníkov,
            - vytvoriť zapojenia elektrických a logických obvodov,
            - poskytnúť prvú pomoc pri úraze.

          • Záverečné skúšky odboru autoopravár-mechanik v plnom prúde!

          • Na našej škole práve prebieha mimoriadne dôležité obdobie pre žiakov záverečného ročníka odboru autoopravár-mechanik. Títo mladí muži pristupujú k svojim záverečným skúškam, ktoré sú vyvrcholením ich trojročného štúdia a praktickej prípravy. Ide o kľúčový krok na ceste k získaniu výučného listu a vstupu do profesijného života.

            Záverečné skúšky overujú komplexné vedomosti a praktické zručnosti, ktoré si žiaci osvojili počas štúdia. Skúška pozostáva z teoretickej aj praktickej časti. V teoretickej časti žiaci preukazujú svoje znalosti z oblasti konštrukcie vozidiel, diagnostiky porúch, technológie opráv a elektrotechniky. Praktická časť je zameraná na aplikáciu nadobudnutých vedomostí pri riešení reálnych problémov a úloh na vozidlách a ich komponentoch. Žiaci predvádzajú svoju zručnosť pri demontáži, montáži, nastavovaní a diagnostike rôznych systémov, čo je pre profesiu autoopravára mechanika nevyhnutné.

            Odbor autoopravár-mechanik si vyžaduje nielen technické myslenie a precíznosť, ale aj neustále vzdelávanie sa v oblasti moderných automobilových technológií. Naši žiaci sa počas štúdia venovali širokému spektru úloh – od základov mechaniky až po pokročilú elektronickú diagnostiku. Sme presvedčení, že sú výborne pripravení na výzvy, ktoré ich čakajú v ich budúcom povolaní.

            Všetkým žiakom, ktorí v týchto dňoch absolvujú záverečné skúšky, držíme palce! Veríme, že ich usilovnosť, talent a podpora zo strany našich skúsených majstrov odborného výcviku a pedagógov sa naplno preukážu. Prajeme im veľa úspechov a pevné nervy pri preukazovaní svojich schopností.

            2

    • Kontakty

      • Stredná odborná škola strojnícka
      • spsbn@pbi.sk
      • spsbn@pbi.sk
      • 038/5363133 sekretariát (žiacka agenda)
        0901 918 444 sekretariát (žiacka agenda, vystavovanie duplikátov, potvrdení)
        038/5363114 nájom bytov
        038/5363114, 0908880346 riaditeľka školy
        038/5363112, 0905470736 , zástupca riaditeľky pre všeobecnovzdelávacie a odborné predmety
        038/5363112, 0901918442 zástupca riaditeľky pre odborný výcvik
        0901 918 445 výchovná poradkyňa
        038/5363127, 0905470734 vedúci ekonomického úseku
        038/5363123, 0901918443 vedúca jedálne
      • Partizánska cesta 76
        957 01 Bánovce nad Bebravou
        Slovakia
      • 37922459
      • 2022045080
      • https://spsbn.edupage.org/
      • https://virtualna-prehliadka.netlify.app/
      • https://www.youtube.com/watch?v=cHoRtCa0iTs

    • Prihlásenie